五寨二中召开“高效课堂”总结大会

2013年6月20日7.点45，五寨二中就“高效课堂如何开展”召开了大会，大会由毕校长主持，各科学科带头人和班主任及中层领导参加了会议，会议集思广益，就怎样打造高效课堂做了大讨论，一切为了学生，教师们大部分都发表了自己的看法，大会制定了高效课堂的框架，语文贾文福做了总结，数学王建英、英语高秀兰、物理张志、栗翠兰地理就过去半年来开展高效课堂的成效与不足做了总结。课改怎么建合理的框架，三段六步怎么合理实施，怎样让学生动起来，不单单要动手，还要动脑。老师的熟练程度，问题、目标的明确层度，都做了详尽的分析。最后刘建雄老师又做了总结，提到三段六步怎么实施，怎样操作，教案怎么写等。最后毕校长也做了总结。大会开的很有意义，让老师们如何实施高效课堂做了很好的分析，真正的教育，是着眼于学生的长远发展的，而且现在的教育要为学生将来的人生奠定基础，一切功利的教育都不能做到这一点，这就需要我们思考如何提高课堂效率，构建高效课堂了。高效课堂要求提高课堂效率，而不只是注重学生的学习成绩。高效课堂要求提高  课 堂效率，提倡学生的自主、合作、探究式学习，反对教师的“一言堂”，既要让学生在   课堂上学会学习，掌握知识与技能，具备较好的情感态度和价值观，还要尽量给学生较多的可自由支配的课外时间。构 建高效课堂，上与新课程改革理念相一致，下与学生的发展需求相吻合，又为教师的专业发展搭建了一个广阔的平台，为学校的科学发展提供了一条实践创新的道路。因此，必须正确认识构建高效课堂的作用。大会开得非常成功，非常有意义。